Все чаще и чаще мы слышим о «стандарте педагога» и «модели выпускника детского сада». Каким же должен быть выпускник дошкольного учреждения? Оказывается, выпускник дошкольного учреждения при поступлении в школу должен не столько уметь читать/считать/писать, сколько обладать определенным набором качеств, среди которых можно выделить:

• уверенность в собственных силах;
• любознательность, инициативность и самостоятельность;
• способность к волевым усилиям;
• ... Читать дальше »